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 **En Bertagne y'a deûz parlements rejionaos : le galo caozë dan la maitië drete de la Bertagne e le berton caozë dan la maitië gaoche de la Bertagne. Le galo vient du latin come hardi d'aotrs parlements come le françaez, le normand, le picard (chti), le pouetevin, l'occitan, l'espagnol e l'italien.** **En Bertagne y'a deûz parlements rejionaos : le galo caozë dan la maitië drete de la Bertagne e le berton caozë dan la maitië gaoche de la Bertagne. Le galo vient du latin come hardi d'aotrs parlements come le françaez, le normand, le picard (chti), le pouetevin, l'occitan, l'espagnol e l'italien.**
  
-===== Cycle dialogue =====+===== Cycle dialogue et textes =====
  
-==== Tintin e Mirlune ====+Il est conseillé d'alterner cycle textes et cycle vocabulaire. 
 + 
 +==== Tintin e Mirlune (bande dessinée) ====
  
 {{ :ens:tintin_e_mirlune.pdf |}} {{ :ens:tintin_e_mirlune.pdf |}}
  
-=== Pour se bonjourer ===+A lire et à jouer avec les paroles personnalisées. 
 + 
 +**Pour se bonjourer** : **Ben le bonjou ! Bonjour a tertout ! Salut a tai !**... 
 + 
 +**Pour se qhiter** : **A la perchaine ! A tatôt ! Tatôt ! A s'entervaer !**... 
 + 
 +**Pour se perzenter** : **Mon nom a mai ét... J'e nom... C'ét mai...** 
 + 
 +**Eyou qe tu restes ? Je reste a Merdrigna, Pllémë, Menia, Ghè, Aogan, Pllelan, la Gacillë, Combeça**... 
 + 
 +==== Le lieuvr e la teurtue (fable) ==== 
 + 
 +{{ :ens:le_lieuvr_e_la_teurtue.doc |}} 
 + 
 +A lire et à jouer avec deux acteurs et un narrateur, attention aux propositions incises prononcées par le narrateur. 
 + 
 +==== La petite Marie (poésie) ==== 
 + 
 +{{ :ens:la_petite_marie_abcd.doc |}} 
 + 
 +{{ :ens:la_petite_marie.mp3 |}} 
 + 
 +Poser des questions de compréhension pour chaque strophe, puis lire. 
 + 
 +===== Cycle vocabulaire ===== 
 + 
 +==== Qheu temp q'i fèt ? ==== 
 + 
 +{{ :ens:qheu_temp_q_i_fet.pdf |}} 
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 +Dans le document ci-dessus en rouge et les fichiers sons ci-dessous vous trouverez les formulettes et chansonnettes extraites du livre-CD **La pllée qi chet, la pllée qi mouille** interprétées par des élèves de 6°-5° l'option gallo à Merdrignac (22) et par Mme Guillotel de Comblessac (35) : 
 + 
 +{{ :ens:la_pllee_qi_chet.mp3 |}} 
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 +{{ :ens:arqencie.mp3 |}} 
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 +{{ :ens:mar_o_ses_martiaos.mp3 |}} 
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 +{{ :ens:les_ventees_les_ventees.mp3 |}} 
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 +Exercice : commenter une carte météo : 
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 +{{ :ens:le_temp_q_i_fet_1.pdf |}}{{ :ens:le_temp_q_i_fet_2.pdf |}} 
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 +{{ :ens:le_temp_q_i_fet_3.pdf |}}{{ :ens:le_temp_q_i_fet_4.pdf |}} 
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 +==== Quelques verbes d'action ==== 
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 +{{ :ens:quelques_verbes_d_action_en_gallo.doc |}} 
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 +Faire le geste correspondant à un verbe et celui qui trouve le bon verbe bien conjugué fera à son tour le geste correspondant à un autre verbe. 
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 +Récréation : {{ :ens:mots_croises_verbes.pdf |}} 
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ens/cours_de_gallo_niveau_cinquieme.1601643436.txt.gz · Dernière modification: 2020-10-02 14:57 de auffray.regis